20
Dec

Η γέννηση του μοντάζ στον κινηματογράφο

“… το μοντάζ στον κινηματογράφο γεννήθηκε από τη στιγμή που η κάμερα εγκατέλειψε τη θεατρική οπτική, που της έδινε η ακινησία της, η μέχρι τότε σταθεροποίησή της (είναι γνωστό πως οι ηθοποιοί και τα αντικείμενα κινούνταν στο χώρο μπροστά σε μια ακίνητη κάμερα, που κατέγραφε τα δρώμενα). Το αποτέλεσμα της κινηματογράφησης ήταν ακριβώς εκείνο, της […]

Ψηφιακή πραγματικότητα και πραγματική φαντασία

Η εικόνα ενός παιδιού που παίζει με κάτι φαινομενικά ασήμαντο και ακατανόητο στα μάτια αυτού που το παρατηρεί, είναι γνωστή στους περισσότερους. Κανείς δεν καταλαβαίνει τί ακριβώς σκέφτεται όταν ανακατεύει τα παιχνίδια του ή τα αντικείμενα γύρω του με τις ώρες, γελώντας, απορώντας ή χαζεύοντας. Αυτό που είναι όμως κατανοητό είναι πως με κάποιο τρόπο […]

Αντίο σκέψη

Μήπως ερωτήσεις πέρα από αυτές του τύπου www.pws na ftiaxete makaronia.com έχουν αρχίσει να γίνονται λιγάκι δύσκολες στο να τις σκεφτεί ή σπάνιες στο να τις χρειαστεί κανείς; λίγο πολύ όλοι ξέρουν να κάνουν τις κατάλληλες ερωτήσεις με τις κατάλληλες λέξεις κλειδιά και τα σωστά ονόματα, στις αντίστοιχες μηχανές αναζήτησης του υπολογιστή τους ή του […]

Learn to forget

Αν στις αρχές του ακαδημαϊκού έτους τα πανεπιστήμια είχαν αρπάξει ‘’φωτιά’’, όπως διατείνονταν οι εξέχοντες στις κινητοποιήσεις ενάντια στον ψηφισμένο νόμο της Διαμαντοπούλου, τουλάχιστον τώρα, μετά και την εξεταστική που ακολούθησε, θα’ πρεπε ορισμένα κάρβουνα να σιγοκαίνε ακόμα. Και αφού φέτος το φθινόπωρο ελάχιστα έβρεξε, αλλού θα πρέπει να κοιτάξουμε για αυτήν την έλλειψη έστω […]

Facebook: Η νέα παράταξη στις σχολές

Ο μεταμοντέρνος εναλλακτισμός των αγανακτισμένων φοιτητών, που εκτονώθηκε στην αμεσοδημοκρατική διεκδίκηση των δικαιωμάτων για μάθημα και για ελευθερία λόγου, τρόμαξε τους παρατηρητές, καθώς ήταν μια χοντροκομμένη μεταφορά του φέησμπουκ και του τουίτερ στις πλατείες και τις συνελεύσεις. Φοιτητές ξεκίνησαν “κίνημα αντικατάληψης” μέσω facebook. Φτιάξαν το αντίστοιχο γκρουπ, κάνανε invite τους φίλους τους, οι φίλοι τους […]

“ανοικτά πανεπιστήμια”: ο απεργοσπαστισμός σαν προσόν!

Στην ώριμη κοινωνία του Θεάματος ζούμε – το ξέρουμε. Όπου αυτό που έγινε την περασμένη βδομάδα έχει ξεχαστεί κάτω απ’ αυτό που συνέβη προχτές, που κι αυτό όμως έχει ξεχαστεί κάτω απ’ αυτό που έγινε σήμερα. Όμως το ότι επιστρέφουμε στο “ξεχασμένο” κόλπο των “ανοικτών πανεπιστημίων”, με το οποίο τέλειωσαν όμορφα κι ωραία οι φθινοπωρινές […]

ΣΧΕΔΙΟ Β (ή για να το πούμε ευρωπαϊκά «πλαν μπι»)

Με την κρίση, όλοι ψάχνουν εναγωνίως πού να επενδύσουν τα ευρώ τους -και πόσο μάλλον αν καταρρεύσει το ευρωπαϊκό σύμπαν και τότε τα αγαπητά σε όλους ευρουλάκια δεν θα έχουν καμία χρησιμότητα. Για να βοηθήσουμε σκεφτήκαμε κάποιες λύσεις: Όσο ακόμα έχουν ανταλλακτική αξία: καφέ και ζάχαρη υβρίδια καπνού για καλλιέργεια και ξήρανση σπίρτα οπωσδήποτε! ξύλα […]

Ψηφιοποίηση και μερικές συνέπειές της

Όσο η ψηφιοποίηση γίνεται όλο και πιο συνολικό μοντέλο στην καθημερινότητα, τόσο κανείς μπορεί να κάνει τα πάντα μπροστά σ’ έναν υπολογιστή. Από εδώ (θα) μαθαίνει, γιατί οι ψηφιακές βάσεις δεδομένων θα έχουν όλες τις πληροφορίες που μπορεί να χρειαστεί. Εδώ (θα) κάνει φίλους, μέσω αυτού (θα) κυκλοφορεί στην πόλη, μέσω αυτού (θα) βρίσκει δουλειά […]

31
Oct

Το κοινωνικό «γονίδιο» της δυσλεξίας

(παλιά σημάδευαν τα χέρια, τώρα σημαδεύουν στα μυαλά;) Όσες γενιές έχουν μεγαλώσει βλέποντας τηλεόραση, αρκετά μάλιστα πριν πιάσουν στα χέρια τους το πρώτο πληκτρολόγιο, μπορούν να το βεβαιώσουν: το διάβασμα έχει γίνει εξαιρετικά δύσκολο. Και δε μιλάμε για τη μελέτη των μαθημάτων του σχολείου –αυτό ήταν πάντα μια ανιαρή και κουραστική υπόθεση. Μιλάμε για το […]

31
Oct

γράμμα απ’ το Σαντιάγκο

Το εκπαιδευτικό σύστημα της Χιλής είναι κληρονομιά της χούντας του Πινοσέτ. Παρ’ ότι απ’ το 1990 στη Χιλή μετράνε χρόνια κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, το εκπαιδευτικό σύστημα έμεινε όπως πριν. Και ο λόγος είναι ξεκάθαρος, μόλις μάθει κανείς τα βασικά του χαρακτηριστικά. Γνήσιο παιδί των «μεταρρυθμίσεων» που πρότεινε στη χιλιανή χούντα η περιβόητη «σχολή του Σικάγο» (οι […]